๑. เตรียมผู้เรียนให้มีความพร้อมเป็นพลเมืองคุณภาพในอนาคต ๑๐-๒๐ ปี ข้างหน้า
๒. พัฒนาการจัดการศึกษาระดับอนุบาลแบบมอนเตสเซอรี่
๓. พัฒนาการจัดการศึกษาระดับประถมศึกษาตามทฤษฎีพหุปัญญา
๔. ส่งเสริมพัฒนาและสร้างความรอบรู้และทักษะกระบวนการคณิตศาสตร์
๕. ส่งเสริมพัฒนาและสร้างความรอบรู้และทักษะกระบวนการวิทยาศาสตร์และเทคโนโลยี
๖. ส่งเสริมพัฒนาและสร้างความรอบรู้และทักษะด้านการสื่อสารด้วยภาษาอังกฤษ
๗. ส่งเสริมพัฒนาและสร้างความรอบรู้และทักษะด้านดนตรี
๘. ส่งเสริมพัฒนาและปลูกฝังกระบวนการความคิดเชิงสร้างสรรค์โดยใช้กระบวนการคณิตศาสตร์วิทยาศาสตร์ และจินตนาการศิลปะ
๙. ส่งเสริมพัฒนาและปลูกฝังกระบวนการกลุ่มและทักษะการทำงานเป็นทีม
๑๐. ส่งเสริมและพัฒนาการกระบวนการจัดการเรียนรู้ที่มีความสุข กระบวนการสร้างวินัยเชิงบวก กระบวนการสร้างสำนึกคุณธรรม กระบวนการสุนทรียะสนทนา กระบวนการจิตปัญญาศึกษา กระบวนการตามปรัชญาเศรษฐกิจพอเพียง
๑๑. ส่งเสริมและพัฒนาครูให้มีคุณภาพตามมาตรฐานวิชาชีพ
๑๒. พัฒนาสถานศึกษามุ่งสู่การเป็นชุมชนแห่งการเรียนที่มีความสุข
๑๓. พัฒนาสถานศึกษามุ่งสู่การเป็นโรงเรียนหลักสูตรสองภาษา English Bilingual Education
๑๔. พัฒนาสถานศึกษาไปสู่การเป็นสถานศึกษาต้นแบบ